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在新加坡斯坦福美国国际学校(SAIS)高中,学生不仅可以获得美国认可的高中文凭,还有机会选择参加国际文凭课程(IBDP)。这是一项全面且具有挑战性的国际课程,为学生进入大学学习做好充分准备。
IBDP的组成和核心要素
新加坡斯坦福美国国际学校国际文凭IBDP课程由6个学科组和DP核心组成。学科组包括语言A(母语)、第二语言、社会科学、实验科学、数学和艺术。学生需选择3至4个高水平学科和3个标准水平学科,确保涵盖广泛的学科领域,拓展知识面。
DP核心包括三个要素:知识论(TOK)、创造、活动、服务(CAS)和扩展论文。其中,TOK鼓励学生反思知识的本质和价值,培养批判性思维和跨学科学习能力;CAS要求学生参与社区服务、个人研究以及体验新的技能和活动,培养全面发展的个性;扩展论文则是学生自主研究一个感兴趣的课题,培养独立研究和写作能力。
学术要求与个人探究的平衡
在IBDP课程中,学术要求是必不可少的,但同时也注重学生个人探究和发展。学生将接触到全球化的学科内容,培养全球视野和跨文化交流能力。通过独立思考、自主学习和团队合作,学生将充分展现自己的潜力和能力。
新加坡斯坦福美国国际学校高中的IBDP课程为学生提供了一个拥抱挑战、追求卓越的学习平台。通过学术的严谨训练、个人探究的自主发展以及社区服务的实践,学生在这个综合而挑战的课程中不断成长和进步。他们将在IBDP的引领下,充分准备好迎接未来的挑战,并为成为全球化、有社会责任感的领袖做好充足准备。